Le cadre réglementaire des usages du numérique
Découvrez les nombreuses ressources du padlet de Sylvie Charpentier, IEN TICE 17
Des projets, des idées, des outils pour donner envie..... Ecrire, Produire, Créer, Communiquer, Parler, Innover.... Des pratiques en mouvement !
Menu de navigation
- Présentation des programmes de l’école maternelle 2015
- Apprendre ensemble et vivre ensemble
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
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Agir, s’exprimer et comprendre à travers les activités artistiques
- La Grande Lessive
- Osons les arts avec l’AGEEM
- Ouvrons les portes de l’imaginaire avec l’AGEEM
- Développer du goût pour les pratqiues artistiques
- Les productions plastiques et visuelles (dessiner, s’exercicer au graphisme décoratif, réaliser des composition plastiques, observer, comprendre et transformer des images)
- Construire les premiers outils de pour structurer sa pensée
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Explorer le monde
- Comment rendre les sciences vivantes en maternelle ?
- Démarche scientifique et découverte du vivant à la maternelle (Valérie Bary Soavy)
- Les classes d’eau
- Les défis tous Cherch’Eure 2017 : travaux des classes
- Les traces écrites en sciences
- Stage culture scientifique au cycle 1 2014
- Dangers domestiques, APS et langage
- Explorer le monde (le monde du vivant, des objets et de la matière)
- Aide aux progressions et programmations en lien avec les documents d’accompagnement des programmes 2015
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Les TICE en maternelle
- Applications gratuites pour la maternelle
- Apprendre avec les TICE
- Création d’un film d’animation "Roule Galette"
- Des usages au service des apprentissages.
- Le cadre réglementaire des usages du numérique
- Pour une intégration efficace et réellement pédagogique des technologies numériques en classe.
- Ressources "numériques en maternelle"
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Retissons du lien avec la recherche
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05 - Les projets "décollent"
- La maternelle Ch. Colomb exprime ses émotions en dansant
- La semaine de la petite enfance à Nétreville
- La TPS de la Croix-Saint-Pierre réalise une grande fresque
- Lancement d’un temps fort de la maternelle
- L’école Louis Duguay de Saint-Aquilin-de-Pacy fait son tour du monde
- Maths en mat’ - école Joliot Curie - collège P. Neruda
- Niki de Saint Phalle à l’école J.Macé Evreux
- Vaches à voir - Ecole Christophe Colomb Evreux
- Création de bijoux Ecole Maternelle Romain Rolland Evreux
- Créer des Volumes Ecole de la Forêt du Parc
- La rentrée en musique 2018
- La semaine des maternelles 2018
- Les animaux rusés de DANGU
- Les ateliers "maîtrise de la langue"
- Les ateliers philo
- Les Croqueurs de livres
- Les projets scientifiques et technologiques
- Les talents de la maternelle 2019
- Projet culturel
- Rallye Eure en Maths - 2019
-
06 - Petits défis au quotidien
- La maternelle, une école de la littérature
- Accueil des enfants et des parents
- Accueillir un enfant différent
-
Enseigner en Toute Petite Section (Dispositif TPS)
- Circulaire Scolarisation des moins de 3 ans
- La carte des TPS de l’Eure
- Projet intergénérationnel à la TPS de Romain Rolland et l’EPAD d’Evreux
- Accueillir une classe de TPS
- Aménagement de la salle de classe
- Stage TPS
- Développement Langagier
- Développement Moteur
- Propositions d’Activités
- Actions en Faveur des Parents
- Observation et Evaluation
- Les Projets
- Bibliographie
- Espace directeurs
- La relation Ecole/ Famille(s)
-
Stage mathématiques 2018
- Défi mathématique en maternelle
- Formes et grandeurs dans les arts plastiques
- La construction du nombre
- La résolution de problèmes à l’école maternelle
- Le numérique en maternelle
- Les obstacles à la construction du nombre
- Mutualisation
- Ranger, classer, trier
- Rémy Brissiaud : le nombre dans les nouveaux programmes
- Un rallye mathématiques en maternelle
- Stage Se repérer dans le temps en maternelle
- Elaborer un carnet de suivi des apprentissages
