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Publié : 14 septembre 2016

Retissons du lien avec la recherche

N°15 : les effets des dimensions conatives en éducation

La conation est ce qui pousse l’élève à agir et à s’engager dans une situation.S’investir est corrélatif de la mobilisation d’un ensemble de ressources internes et externes à la personne. Pour comprendre l’agir compétent situé, les ressources doivent être vues comme pouvant être mobilisées de façon efficace pour améliorer la situation, résoudre un problème, relever un défi, solutionner une question ou s’adapter à un environnement. Une ressource n’est ressource qu’à cette condition. Ce qui importe ici, ce ne sont pas les connaissances que l’on a mais ce que l’on peut en faire dans une action.
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